L’enquête ROSE en France (Relevance Of Science Education)

Analyse statistique des populations scolaires de Paris et de Créteil Faouzia Kalali

Le projet ROSE, porté par l’université d’Oslo en Norvège, est une enquête internationale qui a pour objectif de comparer et mettre en lumière les attitudes des élèves vis à vis des sciences et de la technologie, du point de vue des apprenants.

L’étude française est basée sur un questionnaire destiné à des élèves de l’âge de 15 ans et domiciliés dans les deux académies de Créteil et Paris.

Faouzia KALALI, enseignant-chercheur à l’IUFM de Haute-Normandie a participé à cette vaste enquête, elle nous propose ici ses conclusions qui permettent d’apporter un nouvel éclairage sur les attitudes des jeunes face aux sciences et à la technologie.